来自印度的多语种修辞学家、ESL写作教师索拉布·阿南德(Saurabh Anand)在这一学年获得了国家和国际奖学金。2023年，他被乔治亚州TESOL协会授予John R. Stowe文化沉浸奖，并被国际写作中心协会授予未来领袖奖。
2024年获得德国学术交流中心(DAAD)短期研究资助、高校作文与传播大会梦想学者奖。阿南德还被写作创新研讨会任命为贝德福德圣马丁研究员，并被密歇根大学斯威特兰写作中心任命为2023-2024年数字修辞合作研究生研究员。
阿南德是富兰克林艺术与科学学院英语系修辞学与写作研究的博士生，他专注于研究美国写作中心可以借鉴美国以外多语种写作中心的教学和管理策略与实践
“对任何人来说，这都是一份令人印象深刻的名单，更不用说研究生了，”英语系教授兼系主任罗兰·维索(Roland Vegso)说。阿南德在作文修辞和写作研究中心的工作为整个大学服务，每年都有成千上万的学生通过他们的服务。换句话说，他在一个真正‘高影响力’的领域工作，对我们学生的教育有真正的影响。”
阿南德在ESL(英语作为第二语言)和EFL(英语作为外语)国家的写作中心进行人种学、讲故事和基于访谈的研究，这些国家的作家和写作顾问通常使用多种语言，以探索美国写作中心如何探索教学实践和语境化语言框架，以支持多语种作家在美国学习
阿南德说:“从历史上看，美国写作中心的设计主要是为了支持单语英语作家。“然而，写作中心的格局正在发生变化，美国高等教育机构正在思考如何通过合作和向美国以外的多语种写作项目学习，为多语种作家提供决定性的支持
作为佐治亚大学写作中心的助理主任，阿南德的试点研究旨在发展实证和研究驱动的影响，以改变佐治亚大学校园内当前的写作文化，得到了写作中心主任、英英系、富兰克林艺术学院和佐治亚大学国际学生生活部门的支持。他说:“我希望我的研究能极大地造福佐治亚大学校园内外的所有作家，尤其是多语种作家。”
威利斯写作中心英语副教授、主任丽贝卡·霍尔曼·马蒂尼说:“索拉布是一位真正杰出的导师、老师、学者和团队成员。”“他为自己的工作带来了丰富的知识和经验，同时也慷慨地投入了时间和精力。自从他踏入威利斯写作中心以来，索拉布一直在通过写作和研究对他的作品进行批判性的调查，总是试图改进他的实践。
“我对Saurabh的研究项目印象特别深刻的是，他将积极地塑造他所在领域的未来发展，”Vegso说。“很明显，他所在学科的国内和国际组织都已经认识到，他的贡献将是变革性的。”
