《往事》
①如烟的往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有那件雨天里发生的小事,却长久地印在我的心中,时时撞击着我的心,使我清醒,催我奋进.②三年前的一个夏日,刚才还是蓝天,却忽然哗
《往事》
①如烟的往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有那件雨天里发生的小事,却长久地印在我的心中,时时撞击着我的心,使我清醒,催我奋进.
②三年前的一个夏日,刚才还是蓝天,却忽然哗哗地下起雨来了.我赶忙去给妈妈送伞,真不巧,她没在,我又扫兴地往回跑.路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑.我虽然打着伞,可风夹着雨点还是往脸上扫,雨不小呢!我慌忙地跑到单元门口时,不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上.我忙一抬头,哟,这小小单元门边的房檐下,竟站着好几个人呢,里头还有那个往日管扫地的老妈妈,她好像以一种异样的热切的眼光在看我,我什么也没顾,就从她身边一擦而过,上了楼.
③我感到身上一阵冷,急忙换下被淋湿的衣服.雨越下越大,我赶忙去关窗户.透过雾气蒙蒙的雨帘,我漫不经心地朝下一望,突然,我的目光惊呆了,我又看到了那几个在房檐下的避雨人：那个往日默默扫地的老妈妈正来回挪动着脚步,她的旁边站着一位抱小孩的母亲,孩子正在蹬着腿脚,不用说他在大哭,母亲已经脱下了外衣包在孩子身上,还有…….我不敢再往下看了,我觉得他们会向我投来锋利的目光,那是热切的目光的落空.我颓然地向后退,窗户关上了,窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点,我的思绪纷繁.
④很小的时候,母亲就教育我要学会助人；戴上了红领巾,我意识到助人为乐是一种美德；佩戴金色团徽的那天晚上,我抄录了高尔基给他儿子信中的话：“……给永远比拿快乐……”,一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了.我这是怎么了?我不是发誓,无论走到哪里,都要给人留下鲜花和思想?我责问自己.透过窗外的雨帘,我看到了自己心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞,冲出了家门.
⑤然而,在雨的世界里什么都没有了;他们不知在谁的帮助下走了.我转回身,呆立着,任凭雨点猛烈地砸在伞上,砸在我心上……
⑥三年过去了,这件小事却并没有过去,它总是闪现在我的眼前.让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧!
问：
1.文章第1段主要运用了_______的表达方式,其作用是_________________________
2.第2段中说“那个往日管扫地的老妈妈”“以一种异样的热切的眼光在看我”,联系下文,说说这眼光中包含着怎样的希望.
3.第3段写“我不敢再往下看了”,这是为什么?下面理解得正确的一项是（）
A.因为下面的场面太令人害怕了,那些人会看不起“我”,责骂“我”.
B.因为下边有热切期望而又失望的目光,使“我”无地自容,使“我”自责.
C.因为下边有人会批评“我”,指责“我”,令“我”难堪,使“我”抬不起头.
4.从第4段在文中有什么作用?
5.第4段中加线的句子是通过______________、______________描写表现人物思想感情的.
6.对第4段中“猛然抓起”、“冲出”两个词语理解准确的一项是（）
A.表现了“我”的悔悟,以及改正缺点的行动和决心.
B.表现了“我”的动作十分迅速、利落.
C.表现了“我”恍然大悟,突然想起了这件事、赶快去做的样子.
答：
1.文章第1段主要运用了倒叙的表达方式,其作用是造成悬念,引起读者强烈的阅读兴趣.
2.希望我能够利用手上的伞,帮助这里的几个人,让他们可以离开这里回家.
3.B
4.与上文形成鲜明的对比,本来自己小时候意识到助人为乐是一种美德,可是现在看到这么多人避雨却置之不理,突出自己心里的羞愧和自责.
5.心理活动 动作
6.A
这个妙是一个烘托的手法，就是使介绍的景色更加生动深入人心没说明济南的景色是无与伦比的。
因为薄雪覆盖下的小山,无论从山上,山尖还是山坡,山腰都突出了山秀美的景色和娇美的情态.山坡:；雪色与草色相间的美景,给读者以动人的,动态的生活实感。
黄昏:把夕阳斜照下粉色的薄雪，比拟为害羞的少女，写出了雪在夕阳照射下娇美的感觉.整段突出了作者对小山的赞美和喜爱之情!
《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的散文，老舍在英国讲学六年之久，英国的雾气给他留下深刻的印象，还去了西南地区，因此来到被誉为“泉城”的山东省会济南后，感受非常强烈。
标题“济南的冬天”，简洁阐明了地点，节令。老舍紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的冬景。
《济南的冬天》老舍一反以往厚重、富有沧桑感的现实主义风格，以轻快、自然的笔调描绘了一块冬天里的宝地。该文的主题思想即对济南特有的冬景的喜爱和赞美。
通过对济南冬天场景的描述，充分体现了作者对济南的冬天的喜爱之情，对济南这座城市的热爱之情，以及作者热爱大自然，热爱生活，热爱生命的生活情操。
扩展资料：
济南虽然地处北中国，但是冬天无大风而多日照，它在冬天最显著的气候特点是“温晴”（温暖晴朗）。文章紧紧抓住这一点，使笔下的种种景物跟这“温晴”天气紧密联系在一起，构成一幅温暖晴朗的济南冬天图景。
文章写山，写水，写城，写人，都无不涂上一层温暖晴朗的色彩，就是写雪景，也仍然跟温暖有联系──因为暖和，所以“最妙的是下点小雪”；而同晴朗分不开──因为晴朗，所以有“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”的景致。
在文中，第二段主要写的是济南全景，第三、四段主要写的是济南的山色，第五段主要写的是济南的水上景色，那么，全文就是由这几幅互相联系而又相对独立的画图组成的长轴。而这幅长轴，也就靠这“温晴”的基调统一起来，给人以和谐一致的美感。
该文写景时，不但远近并用，大细兼行，而且往往是由近而远、由细而大，或由远而近、由大而细，写来衔接紧密，推进自然。比如第五段的写景，就是由近而远，由细而大的：先写水冒着点热气，再写水藻，再写垂柳，再写水面的上空以至于半空中、天空上。
而第四段的写景，则是由远而近、由大而细的：先写城外，再写城外的山坡，再写山坡上的小村庄，再写小村庄的房顶上的雪。这种写法，既符合叙述的逻辑顺序，又适应读者的视觉需要。
