一、基本概念
科学是分科建构的真理性知识体系以及人们追求真理的实践活动（科研活动）。
科学一词和哲学一词一样，都是日本人的创造，日本人考虑到近代欧美science的特点是分门别类地研究客观事物，于是翻译为“科学”。科学的原义是“分科之学”，“分科”研究学问是为了更好地获得真理。后来，科学成为真理体系的代名词。
改革开放之前，学术界一般把科学分为两大类：自然科学和社会科学。改革开放后，从社会科学中分列出人文科学。党和政府的文件有时称“哲学社会科学”，其中的社会科学包括人文科学；有时称人文社会科学，人文科学和社会科学相对分列。
深化马克思主义理论研究和建设，加快构建中国特色哲学社会科学，加强中国特色新型智库建设。——十九大报告2017
要适应建设学习型社会和促进入的全面发展的需要，加强哲学社会科学知识的普及教育，在国民教育中加大人文社会科学知识的比重，不断提高全民族的哲学社会科学素质。——中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见2004
1、自然科学是关于自然现象的各门具体科学，研究自然界的本质和规律。
例如，数学、物理学、化学、天文学、地理学、生物学等等。关于数学是否属于自然科学，存在争论；英国有人把数学和自然科学相并列，即science and mathematics。
2、社会科学是关于社会现象的各门具体科学、力求揭示社会的本质和规律。
例如，经济学、政治学、军事学、社会学、管理学、教育学等等。
3、人文科学是关于人类文化现象的各门具体科学、力求揭示社会文化领域的本质和规律。
例如，语言学、历史学、考古学、伦理学、美学、宗教学等等。有人认为这些知识体系少有科学性、多有主观性，因此认为只能把它们称为学科，而不能称为科学。
二、相互关系
1、区别
①研究对象不同；
②科学性（真理性）不同
自然科学的真理性最强；社会科学次之；人文科学最弱。
2、联系
①自然科学与社会科学和人文科学之间的联系
马克思指出：“自然科学往后将包括关于人的科学，正像关于人的科学包括自然科学一样：这将是一门科学。”
②社会科学和人文科学之间的联系
两者都是关于人的科学，在内容上难以明确切割。极少有人能够对二者进行符合逻辑的划分、给出令人信服的理由。
社会科学与自然科学关系是既相 互联系，又相互区别。主要表现在以下几方面：
（1）由于所有社会规律的本原都是自然规律，则所有社会科学均可以把其假设前提建 立在自然科学基本公理的基础之上，以完全消除可能存在争议的主观假设。
（2）由于社会规律综合体现了多种自然规律的具体内容，则所有社会科学均可综合地 采用各种自然科学的方法来描述。
（3） 由于社会规律在开放系统的整体效应上体现了自然规律的发展方向，则社会科学 在整体上可以看作是自然科学的特殊组成部分，且其最终归宿是自然科学化。
（4）由于社会规律在更高的逻辑层次上来体现自然规律的客观内容，则社会科学要比 一般的自然科学具有更大的抽象性， 并遵循更为复杂的逻辑法则。 当科学技术和人的思维能 力处在较低水平时， 人们不能正确反映具有较高抽象性的社会规律， 既不能把社会规律的研 究建立在基本公理基础之上， 也不能进行较为复杂的逻辑推理， 为此人们不得不做一些大胆 的主观假设和主观判断，以消除大量不确定变量，简化社会科学的研究程序，这就决定传统 的社会科学具有较多的主观假设前提和较少的基本公理。
（5）由于社会规律以更大的偶然性和波动性特征来体现自然规律的必然性特征，即社 会规律往往需要通过很多偶然的而又不可逆转的社会事件才能体现出来， 社会科学所阐述的 各种社会规律往往不容易得到实证，这就决定了社会科学具有较强的思辩性而较弱的实证 性。
（6）由于社会规律以更多的模糊性和浑沌性特征来体现自然规律的确定性特征，即各 种社会规律由于变量太多、 太复杂往往不容易清楚而准确地呈现在人们的面前， 人们通常只 能进行不精确的定性分析。其结果是，根据相同的社会事件，人们可以从不同的观察角度， 总结出若干不同的甚至是完全对立的社会规律， 形成不同的、 甚至是完全对立的社会科学理 论， 而且彼此都没有充分的理论根据来论证自己的观点或驳倒他人的观点， 这就决定了社会 科学具有较高的模糊性、多样性和矛盾性，具有较低的精确性、单一性、同一性。
（7）由于社会规律以更充分的主动性和创造性特征来体现自然规律的客观规定性特征， 即人不仅能够被动地适应环境，而且能够积极主动地选择环境、改造环境和创造环境，在一 定程度可以根据自身的主观愿望或利益关系灵活地选择和运用社会规律， 并进行一些主观假 设与模糊判断，这就决定了社会科学具有较为强烈的主观意志性、情感倾向性和阶级性，具 有较少的客观性、理性和公正性。
