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《爱的教育》是一本以日记体形式创作的小说,恩里科,又名安利柯,则是日记的记录者、见证者。所以,文中对于恩里科的事迹并没有进行直接描写,而是通过对于他周边的亲人、朋友的事迹侧面展现恩里科的善良、真诚等高贵品质。
《爱的教育》这本书中有一篇名为《春天》的小文,文中最后一段是这样叙述的:“看到母亲在街上等我,我从未像今天上午这么高兴过。我向她走去时对她说:‘我很高兴,是什么让我今天上午这样高兴呢?’我母亲微笑着回答我说,是美好的季节和善良的心地。”
小主人公恩里科就生活在这样一个充满了爱与真诚的世界里,围绕在他身边的有同学朋友之爱,有父母同胞之爱,有师长之爱,还有那无处不在的对祖国的爱每一种爱都是那样温暖,每一种爱都给人奋发向上的勇气和力量。
恩里科有很多可敬可爱的同学、朋友,如总是以强者形象出现保护弱小的加罗内。他以自己善良、崇高的心灵赢得了所有人的爱戴。而“动作敏捷、神态从容”的德罗西以正直、宽容的爱维护了嫉妒者沃蒂尼的尊严,并无私地关爱着克罗西——那个长着红色头发,一只胳膊残疾的孩子。
恩里科从这些平凡的小事中感悟到了很多,受益匪浅。
扩展资料:
恩里科的父亲同样可亲、可敬。
当恩里科的同学小内利来访时,父亲体贴地悄悄摘下了驼背小丑弄臣的画像;当小主人公对老师有所抱怨时,父亲写下了一封名为“感恩”的书信给儿子,希望儿子能给予他人更多的爱和宽容。
当父亲从窗口观察到恩里科在大街上走路时撞了一位妇女时,父亲对儿子说:“每当你遇到一个年迈的老人,一个穷人,一个怀抱婴儿的妇女,一个拄着拐杖的瘸子,一个被负载压弯了腰的男人,一个戴孝出殡的家庭,你都要恭恭敬敬地给他们让路。我们应该尊重年老、贫穷、母爱、疾病、劳累和死亡。”
通过父亲的以身作则,教导恩里科“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。可见恩里科必定会成长为一个有责任、有担当的好孩子。
百度百科—《爱的教育》
百度百科—安利柯
《爱的教育》中的主人公是安利柯,他是一个小学四年级的学生,这本书主要描写了他在一个学年的生活中听到的富有教育意义的故事,内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。
《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说,首次出版于1886年。
扩展资料
安利柯是一个品学兼优的四年级小学生。他有一颗纯洁高尚的心灵,并带着极大的热情去关注身边的每一件事,不断地从生活中汲取心灵和思想的营养品。
在《爱的教育》中,作者以一个儿童安利柯的视角来叙述故事,通过对儿童视角的准确把握,对儿童世界、成人世界作了逼真展示和深刻剖机“童年永远是一种心理距离,永远是一种心理切入,永远是一种心理觅寻”,在某种程度上,守望童年成为作家们的审关理想,而儿童视角的叙述则是表达他们这一审美理想的最好载体。
参考资料百度百科-爱的教育
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