（1）实验一的自变量是EBR溶液，观测指标是叶圆片的光合放氧速率，因变量是瓜幼苗光合作用速率，故该实验的实验目的是：探究EBR促进黄瓜幼苗光合作用速率的适宜浓度．该实验中温度属于无关变量，其设置要遵循等量性原则，高压钠灯前放置装满水的玻璃水槽的目的是避免高压钠灯照射引起的温度改变影响实验结果．
（2）根据母液的成分，以及配制不同浓度的EBR溶液所添加的蒸馏水，可知：实验二的对照组中喷施的“某溶液”的成分有乙醇、聚山梨酯-80、蒸馏水
（3）由图1可知：EBR处理能明显增强光合作用效率，随着时间的推移，光合作用速率逐渐下降．
（4）CO2在叶绿体中经二氧化碳的固定、三碳化合物的还原两个过程转化成光合产物．
（5）从图2中可以看出，EBR处理后24h，气孔导度明显增加，但是从图3看，此时胞间CO2浓度的增加并不明显，结合图1分析，主要原因是光合作用加快，利用CO2速率加快．
（6）根据用EBR处理前后，叶绿素含量的变化、叶绿素a与叶绿素b比值的变化，可知EBR是否影响光合色素的合成，从而得知EBR影响的是光合作用的光反应还是暗反应；
根据图3来看，EBR处理后24h的胞间CO2浓度，实验组高于对照组，再结合图1EBR处理后24h的净光合速率较高，也就是说，EBR处理后24h净光合速率较高，但是二氧化碳利用却不多，可见此时影响光合速率的不是二氧化碳浓度，再结合EBR处理后24h的叶片光合作用与光照强度的关系，就能推知EBR影响的是光合作用的光反应还是暗反应．
EBR处理后168h的叶片光合作用与胞间CO2浓度的关系，只能得知EBR处理前后光合作用的变化，并不能得知EBR影响的是光合作用的光反应还是暗反应．
故答案为：
（1）探究EBR促进黄瓜幼苗光合作用速率的适宜浓度 避免高压钠灯照射引起的温度改变影响实验结果
（2）乙醇、聚山梨酯-80、蒸馏水
（3）EBR处理能明显增强光合作用效率，随着时间的推移，光合作用速率逐渐下降
（4）二氧化碳的固定 三碳化合物的还原
（5）光合作用加快，利用CO2速率加快
（6）④
（1）据顶端优势原理可知部位①的生长素浓度低于部位②，当IAA从部位①运输到部位②时需要氧气参与可知生长素在植物体内运输方式是主动运输．
（2）由表格中数据表明生长素类似物分子机制是促进基因转录和翻译．
（3）干旱时棉叶内脱落酸含量增加，水分蒸腾减少故其作用是使叶片的气孔关闭以减少水分丢失，由激素作用可知赤霉素促进种子萌发故其与脱落酸两者相互对抗共同调节种子萌发．
（4）细胞分裂素主要作用是促进细胞分裂、延缓叶片衰老、诱导芽的分化故为保持棉花生长后期叶片寿命向叶面喷施细胞分裂素；采摘棉花时为了便于机械采摘应让棉叶脱落可喷脱落酸（促进叶片和果实的衰老、脱落）、乙烯（促进叶片和果实脱落）．
（5）乙烯广泛存在于多种组织和器官，正在成熟的果实中含量更多，其主要作用是促进果实成熟、促进叶片和果实脱落故该说法是错误的．
故答案为：
（1）低?主动运输?
（2）生长素促进基因的转录过程
（3）脱落酸?（部分）关闭赤霉素
（4）细胞分裂素?乙烯?
（5）错
这道题目你仔细看它的选项，其中有一个是赤霉素是通过控制生长素的含量来促进细胞增长的。而生长素如果转化成了它的氧化物质，那么生长素的作用就无法发挥。赤霉素如果对2也是起到促进作用的话，那么它就不能促进细胞增长了。
赤霉素与生长素均为植物激素，是植物的一定部位产生的微量有机物，二者化学本质不同，能协同促进植物生长。由图示可知，赤霉素促进①生长素的合成。②为生长素转化为氧化产物，赤霉素对②起抑制作用。
答案：B 赤霉素促进茎秆伸长是通过提高生长素的含量实现的
它促进生长素的合成
就是增加了生长素的来源
如果再促进生长素的分解就不能起到提高生长素含量的效果了
所以2处是抑制作用
