
人走,月亮也跟着走,但路边的房屋树木却后退.
这是因为月亮比路边的房屋树木远得多的缘故.
比如人走10米,这10米对于路边的某一个房屋树木产生的角度变化可能是90度、100度、甚至100多度.也就是某一个房屋树木相对于人的方位角变化可能是90度 、100度、甚至100多度,非常明显地感觉到房屋树木位置的变化.
但月亮离我们有38万多公里,人行走的10米对于38万公里来说,实在是微乎其微,完全可以忽略不计,因此人走的10米对于月亮所产生的方向角的变化仅为0.0000015度,几乎为0,所以人对于月亮来说,位移几乎是0,也就是月亮始终在人的同一位置.
这样看起来,月亮就“跟”着人走了!
用了比喻的描写方法、把我和妈妈比喻成了星星是文章更加的生动 、形象、有趣、也表达出母爱的伟大。
《走月亮》是一篇优美的抒情散文,是作家对童年时代美好的回忆 ,充满童真童趣。我国南方一些地区的习俗,常在有月亮的晚上,到户外月光下游玩 、散步、嬉戏 ,为“走月亮” 。
“走月亮 ”不同于在月光下赶路,也不是满怀心事地走在月光下,而是特意到月光下走 ,散步,因此“走月亮”的说法充满了诗意。
扩展资料:
读着这篇文章,使人不由地走进一幅如诗、如梦 、如世外田园般的画卷中:明亮而柔和的月光下 ,阿妈牵着“我”的小手,走啊走,走过村头 ,走过大道和小路,走过小溪和水塘,走过溪岸和拱桥,走过果园和菜地……山之高 ,村之静,水之香,塘之趣 ,果之甜,虫鸣、鸟飞、溪流 、人语,无不充盈着温馨、甜美之情。
本文的语言优美 ,如诗如画,很容易使学生深入文本,得到情感的体验 ,激起孩子们爱的涟漪,使情感得到全面的升华,与作者产生共鸣 。?
“我和阿妈走月亮! ”在文中出现四次。看似重复 ,实则妙笔之句,充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。细细咀嚼这种情致,意趣,虽是秋夜 ,却让人心中涌起融融的暖意 。
很简单,这只是因为你移动的距离相对于那个物体跟你之间的距离来说太微不足道了,根本没办法造成月亮在天上明显的位置变化。如果你能够一步走1光年的话月亮早就被你抛到脑后了。
就好像 ,假设北京在你北方3000公里远,你不论怎么走,如果只走那么十几二十步 ,北京还是在北方,你那么几步跟3000公里相比根本不值一提,对于你来说似乎就是北京在跟着你走 ,你走它也走,你停它也停 。除非你能够一步就走5000公里,那么北京马上就会被你抛到后面去了。
月亮走,你也走?不是应该是我走月亮也走么?
这个问题就不是一个与参照有关的问题,而是由于物体离我们太远而造成的错觉.
再严格点说,1你走的时候以周周的物体为参照物,所以你感觉到自己在前进.2这时你再看着月亮走,由于你离月亮太远,你会觉得月亮与你的位置没有变.由1、2,你就会觉得自己走时,月亮也跟着走.
想象你在一个无形的地面上,你周周的事物全是看不见的,头上也是月亮,离你也是特别特别的远,这时你走的话,你感觉不到月亮的位置变化,你也感觉不到你自己在前进.