小学三年级英语语法知识点3篇

#小学英语# 导语英语语法是针对英语语言进行研究后，系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。以下是 无 整理的《小学三年级英语语法知识点3篇》相关资料，希望帮助到您。

篇一小学三年级英语语法知识点

　一、否定句：

　表示某一否定意思。句中一定有not。

　有三种可能：be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+ not、助动词(do、does、did) + not

　如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

　1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。

　2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。

　3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：

　(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。

　(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。

　(3)在助动词后加not。

　(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

　强调一点，有some的要考虑是否要用any。

　二、一般疑问句。

　表示疑问，一般回答只有两种可能Yes，……或No，……句中没有疑问词。

　如何将一个肯定的陈述句改为否定句：

　1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。

　2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。

　3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：

　(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。

　(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。

　(3)把助动词后提到句首。

　(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。

　强调一点，有some的要考虑是否要用any。

三、特殊疑问句。

　表示疑问，有疑问词(在开头)，回答有很多种可能。

常用疑问词：

　What、When、Which、Who、Whose、Why、How

　如何对划线部分提问：

1、将原问句翻译为汉语(在读中要将划线部分重读)。

　如：His birthday is on the 5th of May .

　他的生日在五月五日。

　2、用汉语进行提问。

　如上句，应该问：他的生日在什么时候?

　3、根据汉语将所要提问的句子补充完整。

　如上句When is his birthday ?

　四、祈使句

　表示请求或命令别人做某事或不要做某事。

　肯定祈使句一定是以动词原形开头(有时有please)，否定的祈使句一定是don’t加动词原形开头(有时有please)。

　把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。

篇二小学三年级英语语法知识点

　1. 名词单复数：

　英语中名词分可数与不可数名词：

　①能用数目来计算的叫可数名词，有单、复数两种形式，复数形式多数是在词尾加“s”如：pens, books;

　②不可数名词是无法用数目来计算的名词，如：milk, juice.

　2.用情态动词can的用法

　①“can’t”是“cannot”的缩写。

　She can’t sing. He can’t dance.

　② can 等情态动词后，用动词原形

　She can dance.

　He can swim.

篇三小学三年级英语语法知识点

　情态动词can

　can 在英语中有一个特殊的名字，叫做情态动词，表示“能够”， “会”， “能力”后面要跟着表示动作的动词。没有时态和人称的变化。表示不能做什么的时候，后面加上 not为can not，或者缩写为can’t。问别人“能…吗?”要把can 放在句子前面，首字母要大写，句尾别忘加上问号。

　例句：

　—I can swing.I can draw.　—She can jump.He can play .

　—We can touch .They can run.　—I can’t sing.You can’t see.

　—She can’t dance.He can’t hear a car.　—We can’t hear an aeroplane.

　—Can you hear a dog?Can he hear a bus?—Can Lucy write?Can you do it?

（新版译林版）小学三年级上册英语各单元知识点

#三年级# 导语学习英语可以让我们更好地认识汉语。这句话听上去似乎有点矛盾，但学习一门外语确实能够增加我们对母语的理解。这是因此在学习外语的过程中我们会不断将其与母语比较，从而能够以一个新的角度来审视自己的母语。以下是 无 整理的《小学三年级上册英语各单元知识点》相关资料，希望帮助到您。

篇一小学三年级上册英语各单元知识点（Unit1~3）

　Unit1 Hello!：

　一、单词

　hello你好 hi你好 Miss** class同学们 I 我 I’m=I am我是

　二、词组

　good morning 早上好 good afternoon 下午好

三、句型

　1.Good morning, Miss Li. 早上好，*。

　2.Hi/Hello，Mike. 你好，麦克。

　3.Good afternoon, class. 下午好，同学们。

　4.Hi, I’m Bobby. 你好，我是波比。

　四、知识点

　1.Names: Helen海伦 Mike 麦克 Tim 蒂姆 Sam 萨姆 Bobby波比

　2.morning 和afternoon 的区分。

　Morning, morning. 12点之前。

　Afternoon，afternoon. 12点之后。

Unit2 I’m Liu Tao：

　一、单词

　are是 am是 you 你 yes是 no 不 not不 goodbye再见

　二、句型

　1. Are you Su Hai? Yes, I am./ No, I’m not.你是苏海吗?是的，我是。/不，我不是。

　2. You’re right. 你答对了。

　三、知识点

　1. be动词：am, is, are

　2. 完整形式和缩略形式

　I’m= I am(我是) you’re = you are(你是) he’s= he is(他是) she’s= she is(她是) it’s = it is(它是) they are= they’re(他们是)

　what’s =what is(是什么) that’s= that is(那是)

　3. 当询问你是不是某人时可以问：Are you…? 回答用：Yes, I am./No, I’m not.

Unit3 My friends：

　一、单词

　my 我的 friend 朋友 too 也 this 这个 is是 sister姐;妹

　she 她 he他 she’s =she is她是 he’s=he is他是

　二、词组

　my friend 我的朋友 my sister我的姐姐

　三、句型

　1.Goodbye, class. 再见，同学们。

　2. She’s Yang Ling. She’s my friend. 她是杨玲。她是我的朋友。

　3.He’s Mike. He’s my friend. 他是麦克。 他是我的朋友。

　4.This is Tina. She’s my sister. 这是蒂娜。 她是我的姐姐。

　5.See you next time.下次见。

　四、知识点

　1. 对应词

　I(我)——you(你) she (她)——he(他)

　this(这个)——that(那个)

　2. 同音词

　too (也)——to two I(我)—— eye(眼睛)

　3. Am is are 口诀

　我用am,你用are;is紧跟她他它;单数is, 复数are.

　4. he与she的区别

　男的用he, 女的用she.

　5. 当近距离介绍他人用This is.

篇二小学三年级上册英语各单元知识点（Unit4~6）

　Unit4 My family：

　一、单词

　family家 father 父亲 mother母亲 brother兄;弟 me我

　grandpa祖父 grandma祖母

　二、词组

　good evening晚上好 my family 我的家庭 my father我的父亲

　my mother我的母亲 my brother我的哥哥

　三、句型

　This is… He’s/She’s…

　1.This is my family. 这是我的家庭。

　2.This is Tim. He’s my brother. 这是蒂姆。他是我的弟弟。

　3.This is me. 这是我。

　四、知识点

　sister(对应词)——brother grandpa(对应词)——grandma

　friend(复数)—— friends are(单数)—— is

　I(物主代词)—— my I(宾格)——me

　see you(同义词)——goodbye

Unit5 Look at me!：

　一、单词

　T-shirt T恤衫 skirt 裙子 cap帽子 jacket夹克衫

　nice好看的 great 好极了 new新的 red 红色的

　it它 it’s=it is

　二、词组

　look at 看 my new skirt我的新裙子

　a nice jacket一件漂亮的夹克衫 nice clothes漂亮的衣服

　What colour? 什么颜色?

　三、句型

　1.Look at my T-shirt. 看我的T恤衫。

　2.It’s nice. 它很漂亮。

　3. How nice! 真好看!

　4.It’s great. 它好看极了。

　5.What colour is my T-shirt? 我的T恤衫是什么颜色的?

　6.They all look great! 他们都看上去很棒!

　四、知识点：

　1.用It’s ….How …! 对所看到的物品进行赞美。

　例如：It’s nice/new/great/neat.

　How nice/new/great/neat.

　2.Look!...和Look at ….的区别。

　look 是一个动词，意思是看啊!如：Look, this is a lovely monkey.

　look at 是一个词组，表示看什么东西，后面一定要加看的具体事物，

　如：Look at my cap.

Unit6 Colours：

　一、单词

　colour颜色 orange橙色的 green绿色的 yellow**的

　black黑色的 blue蓝色的 brown棕色的 white白色的

　now现在 and和 an一个 egg蛋 or 或

　二、词组

　a green skirt一条绿色的裙子 an orange skirt一条橙色的裙子

　this T-shirt这件T恤衫 Would you like…? 你想要……吗?

　三、句型

　1.What colour is this T-shirt? 这件T恤衫是什么颜色的?

　2.It’s red and yellow. 它是红黄相间的。

　3.Would you like an egg?你想要个鸡蛋吗?

　4.Yes, please.好的，太感谢了。

　5.Who is wearing yellow today?今天谁穿了**的衣服?

　四、知识点

　1.a 和 an 的区别

　a和an都是冠词，a一般意为‘一’，an也是这个意思，只是用于元音字母开头的单词前。

　例如： a cap an egg an apple an orange

　2.用所学的颜色类单词来描述物品，

　例如： an orange cap a brown egg a red apple

　3. colour除了可作为名词“颜色，还可以作动词用“给……涂色”

篇三小学三年级上册英语各单元知识点（Unit7~8）

　Unit7 Would you like a pie?：

　一、单词

　pie馅饼 cake蛋糕 ice cream冰淇淋 sweet糖果 hot dog热狗

　a一个 look看 what什么 what’s=what is是什么

　二、词组

　nice to meet you 很高兴认识你 thank you谢谢

　What about…? ...怎么样? for you and me 给你和我

　三、句型

　1. This is my sister Helen.这是我的妹妹海伦。

　2.Nice to meet you, Helen. 很高兴认识你，海伦。

　3.Would you like a pie? 你想要个馅饼吗?

　4.No, thank you. 不用，谢谢。

　5.What about a cake? 吃个蛋糕怎么样?

　6.Can I help you? 我能帮你吗?(常见于服务员问顾客想要些什么)

　四、知识点

　like 和 would like 的区别

　like 喜欢 What do you like? 你喜欢什么

　would like 想要…… What would you like? 你想要什么?

Unit8 Happy New Year!：

　一、单词

　doll 玩具娃娃 ball球 robot机器人 CD光盘 car小汽车

　toy玩具 uncle叔父 that那个 ah啊 ha 哈

　二、词组

　a toy car一辆玩具汽车

　Happy New Year! 新年快乐!

　Happy Birthday! 生日快乐!

　三、句型

　1.Happy New Year, Uncle John! 新年快乐，约翰叔叔!

　2.This is for you, Helen. 这是给你的，海伦。

　3. What’s this? It’s a doll. 这是什么?它是一个玩具娃娃。

　4.What’s that? It’s a ball. 那是什么?它是一个球。

　5. It’s for Tim. 它是给蒂姆的。

　四、知识点

　this和that的区别

　this 这，这个，指：近处

　that 那，那个，指：远处

　this 的复数 these 这，这些。

　that 的复数 those 那，那些。

#三年级# 导语知识需要重复记忆并重复运用，才能深刻映入脑子，记在心里。在全面理解课文对话，掌握课文词汇、句型、语音语调、语言结构和基本语法现象的基础上，还要进行知识的复习、反馈、检测及表达、书写、听写和言语技能技巧的使用和复习。以下是 整理的《（新版译林版）小学三年级上册英语各单元知识点》，希望帮助到您。

Unit1 Hello! 　1、Names: Helen海伦 Mike 麦克 Tim 蒂姆 Sam 萨姆 Bobby波比

　2、morning 和afternoon 的区分。

　Morning, morning. 12点之前。

　Afternoon，afternoon. 12点之后。

Unit2 I’m Liu Tao

　1、 be动词：am, is, are

　2、 完整形式和缩略形式

　I’m= I am(我是) you’re = you are(你是) he’s= he is(他是) she’s= she is(她是) it’s = it is(它是) they are= they’re(他们是)

　what’s =what is(是什么) that’s= that is(那是)

　3、当询问你是不是某人时可以问：Are you…? 回答用：Yes, I am./No, I’m not.

Unit3 My friends

　1、 对应词

　I(我)——you(你) she (她)——he(他)

　this(这个)——that(那个)

　2、同音词

　too (也)——to \two I(我)—— eye(眼睛)

　3、 Am is are 口诀

　我用am,你用are;is紧跟她他它;单数is, 复数are.

　4、he与she的区别

　男的用he, 女的用she.

　5、 当近距离介绍他人用This is…

　6、 friends是friend的复数

Unit4 My family

　sister(对应词)——brother grandpa(对应词)——grandma

　friend(复数)—— friends are(单数)—— is

　I(物主代词)—— my I(宾格)——me

　see you(同义词)——goodbye

Unit5 Look at me!

　1、用It’s ….How …! 对所看到的物品进行赞美。

　例如：It’s nice/new/great/neat.

　How nice/new/great/neat.

　2、Look!...和Look at ….的区别。

　look 是一个动词，意思是看啊!如：Look, this is a lovely monkey.

　look at 是一个词组，表示看什么东西，后面一定要加看的具体事物，

　如：Look at my cap..

Unit6 Colours

　1、a 和 an 的区别

　a和an都是冠词，a一般意为‘一’，an也是这个意思，只是用于元音字母开头的单词前。

　例如： a cap an egg an apple an orange

　2、用所学的颜色类单词来描述物品，

　例如： an orange cap a brown egg a red apple

　3、 colour除了可作为名词“颜色：，还可以作动词用“给……涂色”，

　例如：colour it blue 把它涂成蓝色

Unit7 Would you like a pie?

　like 和 would like 的区别

　like 喜欢 What do you like? 你喜欢什么

　would like 想要…… What would you like? 你想要什么?

Unit8 Happy New Year!

　this和that的区别

　this 这，这个，指：近处

　that 那，那个，指：远处

　this 的复数 these 这，这些。

　that 的复数 those 那，那些。