小松鼠的滑翔本领更是绝活，甩开大尾巴一纵身就能腾空跃过好几米远。那头大象的耳朵就像铁扇公主的芭蕉扇，长长的鼻子甩来甩去，身体就像一堵厚厚的墙，人们站在它的身边显得好渺小，动物园里有各种各样的动物胖胖的大熊猫，机灵的猴子优雅的丹顶鹤等。
动物园里动物的特征
河马在水面上睡觉时，宽大的脊背整个儿地露出水面，就像一艘倒扣着的小船在随波荡漾。骆驼的身体很高大，脖子很长在沙漠里能看得很远;骆驼的鼻孔很大，嗅觉特别灵敏，尤其擅长找水源，哪儿有水老远就能嗅到。
憨态可掬的小熊猫像个球一样滚来滚去，闲下来的时候就抱着竹子啃，咬得特别卖力，好像很香甜的样子，那深沉如洪钟般的狮子的吼声响起，有一种惊天动地的感觉，虽然离得很远，但是依然感觉有些害怕，猫在强烈的阳光下，瞳孔可以缩得很小像一根线那么细。
补充为：动物园里的动物多极了有老虎、熊猫、猴子、大象、孔雀、狮子、河马，各种各样的，有趣极了。
解释分析：补充与缩写刚好相反，需要在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
根据原句“动物园里的动物多极了”，可以加入“定语、状语、补语”和相关情景，使句子更加细节，那么就可以修改为：动物园里的动物多极了有老虎、熊猫、猴子、大象、孔雀、狮子、河马，各种各样的，有趣极了。
扩展资料：
扩句的方法：
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。
如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；
后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”，全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
