漫画、小说、教科书、童话书、科幻类、心灵鸡汤。
《中国小学生基础阅读书目》是由朱永新创办的公益研究机构“新阅读研究所”组织推荐的阅读书目，包含30本基础阅读书目和70种推荐阅读书目，按小学低、中、高学段，分别精选出文学、科学、人文类各若干本。
其中既有《蝴蝶·豌豆花》、《小猪唏哩呼噜》、《长袜子皮皮》、《千家诗》等一批文学名著上榜，也有《中国神话故事》、《千字文·三字经·弟子规》、《孔子的故事》、《昆虫记》、《猪小戒上学记》、《神奇校车》等一批人文和科普图书被选入。
该书目由公益研究机构新阅读研究所组织专家研制，2011年4月21日”在国家图书馆正式发布，包含30本基础阅读书目和70种推荐阅读书目，按小学低、中、高学段，分别精选出文学、科学、人文类各若干本。
扩展资料
有调查表明，59.2%的学生只用很少的时间来阅读课外书籍，6.2%的学生阅读时间为零。一些父母，在面对书店里琳琅满目的图书时也为应该选择哪些图书给孩子读而倍感困惑。所以，为儿童青少年推荐基础书目，就显得特别迫切。
该项目主持人王林博士介绍，“中国小学生基础阅读书目”是项目组组织儿童教育学、儿童心理学、儿童文学等多个领域的专家以及一批小学教师共同参与研究，参考了国内外近50个儿童文学奖项和100多种推荐书单，从数万种小学生能够阅读的各类图书中精选出了中国小学生的基础图书。
百度百科-中国小学生基础阅读书目
哲学类、社会科学、政治法律、军事科学、财经管理、历史地理、文化教育、小学文教、初中文教、高中文教、语言文字、中国文学、外国文学、音乐、美术雕塑、摄影影视、舞蹈戏剧、书法篆刻、自然科学。数理化学、医药卫生、农业科学、工业技术、计算机技术、建筑工程、生活休闲、少儿读物、大中专教材、年画挂历、进口图书、进口图书、期刊、港版图书、戏曲小品。
书籍的分类
所有的图书按7级划分，基本划分为5级，作为常识处理。各中央书院、各综合分馆、专业馆、学科资料室均可运用本分类级别律划分图书。
第一级，以宇宙属性为标准分为人文类图书和自然类图书。
第二级，以图书基本学科属性为标准划分。
人文类基本学科：A哲学、B宗教、C伦理、D逻辑、E美学、F心理、G语言、H文学、I艺术、J政治、K经济、L军事、M法律、N教育、O体育、P传媒、Q资讯、R管理、S商贸、T历史、U考古、V民族、W生活、X财金、Y统计、Z社会。
自然类基本学科：a天文、b地理、c数学、d物理、e化学、f生物、g机械、h电信、i水利、j电力、k纺织、l食品、m建筑、n矿山、o冶金、p能源、q交通、r航天、s医学、t工学、u农学、v林学、w养殖、x电脑、y环保、z信息。
第三级，以图书附属学科标准划分。
第四级，以图书的功能属性划分。
第五级，以图书品种属性划分著作、学术、教学、帮助。
第六级，根据图书国际空间划分为本国和外国原版图书。
第七级，以图书时序划分。
儿童图书的种类如下：
小学生图书馆的书籍有儿童图书、故事书、百科全书、课外读物、教育题材等。
故事书：故事书是小学生图书馆中非常重要的一部分，它们其中包含了许多经典故事，如《格林童话》、《安徒生童话》等，与此同时也有更现代化的作品，如《哈利·波特》、《小王子》等。
百科全书：百科全书是一些科学、历史、地理等学科的系列书籍，可以帮助小学生进一步掌握各种知识，如《世界地理》等。
课外读物：课外读物是小学生图书馆中非常重要的一部分，它主题性很强，适合小学生进行复习和扩展，如《语文小百科》、《数学童话》等。
教育题材：教育题材包括一些关于教育、家庭、情感等方面的书籍，可以帮助小学生更好的建立自己的性格和人格素质，如《教育大师》、《小小年华》等。
小学生图书馆是小学生学习的重要场所，可以提高孩子们的阅读兴趣，丰富孩子们的课外知识，帮助小学生提高阅读能力和阅读理解能力，可以让小学生有机会进行书籍讨论和互动交流，学会与人沟通和分享思考。
