#童话故事# 导语童话故事中的幻想看起来好像能无拘无束，可在瞬间上天入地，一目千里，可写仙子，可写妖魔，可死而复生，可长生不死，甚至连虫鱼鸟兽都可以有人的思想，人的行为等等。所有这些，在我们的现实世界中都是不可能发生的。可实际上，童话故事正是以‘幻想’为一方面，以‘真实’为另一方面，给童年增添了更多的色彩。下面是 无 整理分享的三年级编写童话故事，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！
1.三年级编写童话故事：小乌鸦
自从乌鸦的肉被狐狸骗走后，乌鸦家族祖祖辈辈都在教育小乌鸦：“不能让任何一只狐狸骗走你辛苦得来的肉。”
有一天，小狐狸听说它外公曾骗走过树上乌鸦的肉，下决心要做一只好狐狸。
小狐狸出了门，正巧碰见小乌鸦叼着肉站在枝头，于是，大喊：“嗨!小乌鸦，咱们交个朋友好吗?”小乌鸦正要答应，低头一看，是一只小狐狸，想：“哼!肯定是个骗肉吃的家伙，不能理它。”
于是，小乌鸦放下口中的肉，冲小狐狸大喊：“我妈妈叫我不要理你们，我外婆叫我提防你们，现在你又想来骗肉吃，没门!”说完，把头一扭，回巢去了。
小狐狸很沮丧，只好回洞，但没有灰心。
第二天，小狐狸又准备出门寻找食物。突然，一块肉从天而降，小狐狸抬头一看，原来是小乌鸦掉的。
小乌鸦正要去把肉叼回来，却见到了小狐狸，马上飞回巢内哇哇大哭。小狐狸却说：“没事，我不要你的肉。”说完，还捡起来拍了拍，朝小乌鸦挥了挥。
小乌鸦立刻飞下去叼回了肉，还对小狐狸友好地笑了笑：“我们做好朋友吧!”小狐狸又惊又喜：“真的吗?太好了!”
小狐狸和小乌鸦走在一起。这时，小乌鸦说道：“原来狐狸也分好坏，你是好的那一种!”
2.三年级编写童话故事：小白兔和狐狸
一天早上，小白兔高高兴兴地去采蘑菇。
狐狸看见了，就鬼鬼祟祟地躲在大树后面，美滋滋地想：等我抓到你，就可以饱餐一顿了。
不一会儿，小白兔走到了狐狸的面前，狐狸猛地抓住了小白兔。
小白兔一看，原来是狐狸，吓得直发抖。
狐狸乐呵呵地说：“小白兔啊小白兔，看你往哪儿跑!明天你就是我的早餐。”
小白兔眼珠子一转，想了一个好办法。
它笑眯眯地说：“我刚吃了毒蘑菇，我的肚子正疼着呢!如果你不怕疼的话，把我吃了吧!”
狐狸心想：如果我吃了它，我不就是害了自己吗?我不能上当。
狐狸想了想，只好把小白兔放了。
看着小白兔蹦蹦跳跳地远去，狐狸长叹一声：“唉，又得饿肚子了!”
3.三年级编写童话故事：乌龟和小蜗牛
一只乌龟在森林里慢慢游走，一只蜗牛从对面走过来嘲笑乌龟说：“你看你走背着重重的龟壳，多沉啊!怪不得你走的这么慢。”
乌龟看了看同样背着壳的蜗牛说：“你不是也一样背着壳么!”
蜗牛骄傲的说：“你的壳怎么能和我的壳比啊!你的壳又重又沉，也不美观，你看我的壳多漂亮。”
这时天上的猎鹰飞下来，乌龟赶紧将身体缩进了龟壳里，猎鹰不管怎么用嘴啄，都啄不开坚硬的龟壳，猎鹰无奈只好飞上天空，当转身的时候，猎鹰看到了地上的蜗牛，蜗牛将身子同样缩进了自己的壳里。
猎鹰坚硬的嘴轻轻一啄，就将蜗牛的壳啄开，把蜗牛吞到了肚子里，心满意足的离开了。
4.三年级编写童话故事：快乐的小棕熊
棕熊妈妈有一个可爱的小棕熊宝宝。小棕熊已经有半岁了，是个又机灵又淘气的孩子。
棕熊妈妈每天都带着小棕熊去抓鱼。妈妈捉的鱼又多又好。
熊妈妈捉鱼时，小棕熊就在河滨玩儿。
熊妈妈经常说：“乖宝宝，你也学着捉一条鱼吧!”“不嘛，不嘛!妈妈捉得快!还是妈妈捉!”每一次，小棕熊都如许再起。
这一天，熊妈妈像往常一样，跳到河里捉鱼。但是，她显得有气无力的样子。好重复，眼看着鱼儿从她身边游过，就是抓不着。小熊急得在岸上又跳又叫：“妈妈，鱼来啦，快抓呀!”从日出到日落，熊妈妈连一条鱼也没抓着。
连续几天都是如许，熊妈妈饿得走不动了。小棕熊想：妈妈病了，再不吃东西，身相识受不了的。于是，小棕熊拎起小桶直奔河滨。像熊妈妈那样，他跳下河，拍打着水面。一条鱼儿游过来了，小棕熊猛地一抓，鱼被牢牢地捉住了。就如许，小棕熊抓了一条又一条。一会儿，小桶就装满了。
小棕熊拎起桶，高兴奋兴地回家了。他把鱼做好了给妈妈吃，妈妈的病很快就好了。从那以后，小棕熊依然每天跟妈妈一起去抓鱼，但他不舍得让妈妈下水，每次都是他提鱼，棕熊妈妈在岸上等着。
可爱的小棕熊已经长大了，他把妈妈照顾得很好。他可真是个孝敬的好孩子。
5.三年级编写童话故事：挑食的小狗
小狗他很爱吃饭，也爱吃菜，抵抗力也很强，身体很好。
一天，小狗放了学，看见了小猴在买零食，小狗也拿出了他的零花钱，买了一包零食。不过一分钟他就吃完了。他感觉很好吃，就又买了一包。
回到家小狗就不吃饭了，也不吃菜了，还要妈妈哄他吃饭。小狗的妈妈说：“你平常不是很爱吃饭的吗?今天怎么了?”小狗不敢跟妈妈说他吃了零食，所以直接跑到房间里睡觉了。
后来他总是一次性买十几包零食，零花钱用完了，还偷爸爸妈妈的钱。他一般十几包零食几分钟就吃完了。小狗的抵抗力也弱了，身体经常不好。
终于有一天，小狗感冒了，一次性连打几个喷嚏，山羊医生说：“都是你经常买零食吃，不吃饭，所以才得了感冒。”
小狗听了山羊医生的话，不再吃零食了，他又开始多吃饭，小狗的抵抗力也强了，身体也好了。
三年级写童话故事可以让笔下的动物（或物品）张口说话。无论是动物，还是物品，只要进入了童话世界，就具有了人的特点，会说话、会思考、会做事、会哭也会笑。可以用拟人的手法，把人的神态、动作、语言、思想安在他们身上。
然后抓住特点让童话故事合情合理，准确把握动物或物品的特点是编好童话故事的'前提。例如，你让小鱼上树游戏，却让小鸟下塘玩水，他们肯定不能，也不乐意。
可以把小兔写成是凶猛的家伙，而且爱吃肉，却把老虎说成是弱小的，既不符合自然规律，别人读了也难以接受。当然，你要打破常规，也未尝不可。
童话的写作和要求
写童话需要有拟人化的形象，童话里的形象，大多是拟人化的。童话中，无论是动物、植物，其他东西，都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。
写童话需要有奇妙、曲折、动人、完整的故事情节。由于童话创作的主要手法是想象、幻想、夸张和拟人，因此，童话的情节都非常奇妙，洋溢着浓烈的浪漫主义色彩。
优秀的童话都不是凭空产生的，都是作者细心观察现实生活中的人、事、物后，通过"幻想处理"，创作出来的。写童话不仅需要细心观察，还要经过一个"幻想处理"，也就是"生活幻想化"的过程。只有经过这个过程，生活才能成为童话。
#童话故事# 导语童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。下面是 无 整理分享的三年级优秀童话故事，欢迎阅读与借鉴，希望你们会喜欢！
1.三年级优秀童话故事：小白兔多懂礼貌
不远处，山羊妈妈正带着小山羊在吃草，小白兔跑上前去鞠了一躬问道：“山羊妈妈，我迷路了，我的家住在东山坡上，您能告诉我怎么走吗?”
山羊妈妈微笑着用手一指：“从右边的小路一直往前走，过一条小河翻一座山就到了，这是一条近路。”
“谢谢山羊妈妈。”小白兔又鞠了一躬，走了。
山羊妈妈对小羊说：“小白兔多懂礼貌!你啊，应该向它学习呀!”
小白兔走到河边，发现这没有桥，它看见一只大乌龟向岸边游来，便向大乌龟鞠了一躬问道：“乌龟公公，请问这河上什么地方有桥啊?”
大乌龟摇摇头：“恩，这附近没有桥。”
见小白兔苦着脸，大乌龟接着说：“呃，这样吧，你啊，站到我的背上，我驮你过河啊。”
小白兔高兴的说：“谢谢乌龟公公。”
上岸后，小白兔又向乌龟公公鞠了一躬说：“谢谢乌龟公公，再见。”
望着小白兔渐渐远去的身影，大乌龟点头称赞说;“恩，多懂礼貌的孩子啊!”
小白兔蹦蹦跳跳的往前赶路，忽然乌云密布，紧接着下起了大雨，小白兔见山脚下有一座小屋，就转身朝小屋奔去，小屋的门开着，小白兔知道不经主人的允许闯进别人家里是不礼貌的。
于是它朝屋里鞠了一躬，高声说：“尊敬的主人，可以让我进去躲躲雨吗?”
屋里住着的是一直瘸腿老狼，它呀，已经好几天没有吃到肉了，肚子正饿着呢!猛听到小白兔的声音，忙回答说：“快进来吧!我正等着你呢!”
听出是老狼的声音，小白兔吃了一惊，一转身就跑了。
老狼因为瘸腿，没有办法去追小白兔，它滴着口水仍旧缩在屋子里头挨饿。
小白兔呢，顺利的回到了家，平安的回到了妈妈的身边。
2.三年级优秀童话故事：爱吹牛的老鼠
一只猫被车压死了，这时来了一只老鼠，他见到了死猫，准备把死猫拖到集市上去炫耀一下。突然，又来了一只老鼠，由于两个是一个洞的，因此没有吵架，就一起抬起死猫，准备一同去炫耀。
一路上，碰到了小鸭子就对他说：“嗨，你呀，真笨，简直是个笨小鸭，瞧瞧，我们比你厉害多了吧！连只猫都打得死，你敢跟我们比吗？”小鸭子看了它们几眼，没有吭声。
那两只老鼠又继续走，遇见了小白兔，它们指着那只死猫说：“小懒兔，瞧啊，我们把猫打死了，你能吗？”小白兔才不理它们呢！于是它们又继续往前走，遇见了大公鸡，它们说：“你这只鸡，还不如我们老鼠，我们能把一只老鼠打死，你呢，天天只会乱叫！”
公鸡看了看它们，忽然说了一声“猫来了。”那两只老鼠丢下死猫没命似的逃回洞去了。公鸡在后面哈哈大笑：“如果真是你们把猫打死的，现在还会怕猫吗？”
3.三年级优秀童话故事：小鱼儿漂流记
蓝蓝的天上飘着几朵白云，四周青翠的森林里，一群小鸟叽叽喳喳在唱歌。“真美！”小鱼儿自言自语道。回过头一看，姐姐、哥哥早就游到溪水深处了。“哼，真没劲！每天玩一会儿就回家。”“快点!”大姐催促着。没办法，小鱼儿只得随姐姐回去了。
到了家里，小鱼儿闷闷不乐，鱼妈妈见了，连忙问道：“小鱼儿，你怎么啦？”“我，我，”小鱼儿想说又不敢说，鱼妈妈忙劝道：“说吧，孩子，没关系的。”“妈妈，每天游这么一点，真没意思，我想到远处去看看，好吗？”“那不行的！远处有危险。”鱼妈妈阻止道。
鱼妈妈的阻止，更加激起了小鱼儿对外面世界的憧憬。第二天，小鱼儿趁爸爸、妈妈还没起床，就悄悄地溜了出来，准备到远处见识一下。小鱼儿欢快地游啊游，一路上遇到好多五颜六色的花。它看见有两朵红、白的花美丽极了!就像那花儿跑去，仔细一看，原来是个塑料袋，看看周围，有栋大房子。于是小鱼儿又游到“大房子”轰隆轰隆，不知名的机器低沉地大声的叫着，粗壮的铁链拉上拉下，发出“咔嚓咔嚓”的声音。小鱼儿觉得自己的耳朵都快要震破了，赶紧离开了这是非之地。
游啊游，小鱼儿有点失望了，不该不听妈妈的劝告，那么麻烦的跑来这里，家里多好，青青的溪水，透着点甜味，而且没有一点垃圾。小鱼儿还特别想爸爸妈妈，要是他们在身边多好啊，尾巴上就不会长小泡泡了。
“赶紧游吧，我得找到回家的路。”小鱼儿忍着痒和痛分奋力向家游去。
4.三年级优秀童话故事：愚蠢狮子
有一匹马为农夫辛辛苦苦、任劳任怨地干了一辈子活，可当它老得不能干活了时候，他主人将它赶出了家门，告诉它说，等它比一头狮子更强壮时候，才允许它再回来。
老马很伤心，在森林里冒着寒风漫无目地走着。一只狐狸看见了，就走上前问道：“嘿，老伙计，你这是怎么了？”老马着急地说：“我被主人赶了出来。我为他辛苦干了这么多年活，可现在他全然忘了，还说除非我变得比狮子更强壮，否则不会再白养我了。”
狐狸想了一下，对老马说：“你只要躺在这装死就行了，其他交给我来办。”
狐狸来到狮子洞门口，对狮子说：“大王，路边有一匹死马，您去弄来做晚餐怎么样？”狮子听了，非常兴奋地跟着狐狸去了。
来到马躺地方，狐狸求狮子让它把老马绑在身上，方便拉回洞中慢慢享用。当狮子躺下后，狐狸却用尽全身力气，将狮子和老马捆在一起。直到狮子没法挣脱了，狐狸才站起身来，对老马说：“伙计，现在你可以回家了。”
一路上，在狮子咆哮声中，老马艰难地把狮子拖回了主人院子。当它主人看到老马拖着一头狮子躺在院子里时，非常感动。他把老马牵回了马厩，一直喂养它直到死去。
5.三年级优秀童话故事：害羞小刺猬
小刺猬在山上采了一篮野花，第二天，他提着花篮要去集市上卖。
水果、衣服、书籍……哎哟，集市上东西真不少！听到一阵阵吆喝声，小刺猬不禁紧张起来，他站到一个角落里，试着张开嘴，却怎么也喊不出来。
“这样吆喝多不好意思呀！”小刺猬心想。这一天，他一朵花也没卖出去，小动物们看到他，还以为他是来买花呢。
第三天，小刺猬又拿着花篮，来到集市上。这一次，他开口了，很小声地说：“卖花，谁买花！”声音好小哦！小得只有他自己听得到。
“嗨，小家伙，你这样卖东西可不行哦！”旁边卖工具乌龟爷爷说话了。“来，放开嗓门，跟着我说：卖花，新鲜漂亮花哟！”
乌龟爷爷声音真响亮！没多久，大家就朝这边走来了。
小刺猬也受了鼓舞，也跟着大声喊：“卖花，新鲜漂亮花哟！”
“这花真美，给我一枝！”
“请给我一朵！”
小动物们纷纷过来买花了。小刺猬可忙坏了，他一边拿花，一边说：“下次再来！”
这一天，小刺猬花全卖光了，最后，小刺猬把花篮送给了乌龟爷爷。
“谢谢您给了我胆量！”小刺猬鞠了一个躬，唱着歌离开了。
