很多人都想创建自己的知识体系，但不知道如何创建，这篇短文回答下这个问题。
最近又开始练毛笔字，其实从小就练，只是水平不咋地，重在自娱。昨天有个新的体悟，写好毛笔字要有格局感，就是笔画落笔布局要合理，当然基本笔画也很重要，但我觉得影响写字最终质量的还是空间布局结构，即笔画落在什么位置及笔画之间的距离。例如：如字，把如字各笔画都练得很好但女、口离的太近或太远会怎么看怎么不顺眼。
其实建立自己的思想系统也是这个道理， 构建思想系统就是在头脑中建立知识内容的立体结构 ，明确思想体系的各个组成部分及内部逻辑关系。建立自己的思想体系要回答以下几个问题：
1、为什么建？
为什么要构建知识体系？
构建一个知识体系，它最大的好处，就是能够让我们学到的 知识结构化 。就好比我们有两个衣柜，一个衣柜的整理分区多一些，而一个则没有。那我们用哪个会更加方便呢？当然是有功能分区的那一个了。关于知识也是一样，如果我们没有一个系统化的知识体系，那么就会像我前面提到的经历那样，我们慢慢地就会淡忘，留下一些零星知识“片段”，这样也就不利于我们对知识进行再次更新与利用。
而如果我们在一开始的时候，就构建了一个知识体系的话，那么这个知识体系就好像是一个大树的树干。无论这棵树是大还是小，我们都能够清晰地看到它的树干，而我们学到的知识则是这些树干上的一片片叶子。如果没有树干，只有地面散落的那一堆叶子的话，那当我们想要找某一个知识点的话，其难度就可想而知的。
构建的原因主要有两点：①现实中的问题是多样而又复杂的，能力单一无法应对现实中层出不穷的问题；②单个问题的有效解决需要纳入体系中来考量、分析，因为事物都是关联的。在个人成长方面我不同意木桶理论， 个人的成就取决于最长的板子即自己的优势，但前提是自己没有致命的缺点和严重的知识盲区。 就像“如何把知识变为自己的能力？”，看似简单单一的问题，其实是个复杂的系统工程，单一方面是无法有效解决这个问题的。
2、依什么建？
你依据什么建立自己的的思想体系？是不是别人建了一套什么样的体系自己也模仿建立一套？建立思想体系前首先要想明白几个基础问题，你要成为什么样的人？你的使命是什么？你的毕生事业是什么？然后建立自己的目标体系，你的事业目标是什么？你的生活目标是什么？你的家庭目标是什么？你的社会目标是什么？然后根据你的目标体系来建立自己的思想体系。为什么要建立目标体系而不是单一的事业目标？因为人生不只有事业、工作，各目标需要平衡。
3、建什么？
定好了目标之后就要围绕目标构建思想体系，问自己的问题是“实现目标需要具备什么能力？”，不具备的能力就去学，学习相应的思想、方法、技巧，也就是要确定思想体系的内容组成，另外要弄清楚各内容组成之间的逻辑关系。系统构建是循序渐进的，各部分之间是有严谨的逻辑关系。
4、怎么建？
首先要搭建起来框架和逻辑关系，你要想明白你要建立的思想体系有那几个部分构成，各部分之间的逻辑关系是什么；其次，确定了框架后分别往各个组成部分填充内容，内容来源可以是书籍，自己的经验总结和其他利用碎片时间学习的知识内容；最后，借用工具，如：印象笔记、有道云笔记等工具对知识内容进行管理。
构建知识体系的三个步骤
在《请停止无效努力》这本书中，为我们提供了如何构建知识体系的方法，如果将其中内容概括一下的话，大致包括这三个方面的内容：明确学习背景、通过可靠渠道建立架构、不断修正架构和填充知识。
1.明确学习背景
我们为什么要明确自己的学习背景呢？因为我们每个人的知识储备是不一样的，学习的目标也是不一样的。比方说同样是要学习阅读，张三想要通过学习快速阅读的方法，而李四则想要学习如何将知识转化成能力的方法。
学习，尤其是成人学习，我们的目的性会更强一些，我们会更讲究实用性。在这本书里，也强调了一点，那就是 “按需学习” 。 按需学习的好处就是能够最大限度地调动我们的积极性 ，如果你想吃苹果，那么你就去拿苹果，如果你想吃荔枝，那就去拿荔枝。所以，作为成年人的学习，我们要知道如何服务好自己。而服务好自己的第一步，就是要明确自己的学习背景是什么。
书中具体给出了三方面的举例，来进一步说明如何明确自己学习背景。你需要问自己三个问题：你为什么要学习这个知识体系，学习完以后你打算如何应用，这个知识体系与你已知的知识体系有没有联系？比方说，你想学习心理学，那么你为什么要学习它呢？你想把它应用到哪个方面，心理学这个知识体系与你已知的知识体系有什么关系吗？
我自己在看完这一部分之后，也按照书中的这三个问题进行了一个梳理，当你梳理完以后，你会发现自己的需求会变得非常清晰。如果可以把所有的知识点“摊”在桌子上的话，那么你就会知道它们的地位是不一样的，知道哪些对于你而言是重要的，而哪些却不是了。
2.通过可靠渠道建立架构
关于建立知识架构这一点，不知道有多少人和我之前的做法是一样的，那就是自己去整理这些知识体系。在看了这本书里的内容之后，我发现还有一种更快更方便的做法，那就是 需要求助，而求助的对象就是：可靠的渠道。 书中提到了三种可靠的渠道，它们分别是： 专业的网站，专业的人士，专业的书籍。
这样的“求助”有什么好处呢？它的好处就在于专业的事儿交给专业的人来做。当我们进入一个陌生的知识领域的时候，这个知识领域对于我们来说是全新的，而对有些人来说则不是。如果我们向他们请教的话，那么就可以用最省时省力的方法得到最专业的“指导”。
所以，我们需要做的就是找到那些专业的网站，人士以及书籍。现在互联网以及知识付费如此方便，想要找到这三个方面相关的内容，应该并不是特别难的事情。因为我自己平时读书读的比较多一些，所以我就拿书籍做一个举例。
首先，我们可以从网站上找到有关这个知识领域的一些书籍，然后按照书籍的评分进行一个排序，这样做的目的是让自己知道哪些书是公认的重点，权威性更高一些。
其次，再把这些书籍的目录都拍下来或者截屏，这样做的目的是让自己能够快速了解到这个知识领域里的大致内容。
然后，再参照重点书籍的框架，同时结合自己的需求，列出一份大致的知识体系来。这样做就相当于我们把整个知识领域的的大致树干“勾勒”了出来。
虽然在整个过程中，也需要费很大的力气去阅读，去整理。但磨刀不误砍柴工，当你整理出一个大致的知识框架，那么在后续的阅读过程中，我们再读到一个新的知识点的时候，就会非常容易进行填充或者更改了。
3.不断修正架构和填充知识
正如我们前面所说，我们每个人的需求都是个性化的，有些知识内容可能并不是十分适合自己。又或者当我们阅读了一些新的知识内容之后，我们发现前面的知识框架并不是特别合适。这个时候我们就可以进行后续地框架修正以及内容点的删减了。
比方说，我们之前可能听说过一万小时的练习理论，这个理论是说，只要你能够在某个领域坚持练习一万个小时，那么你最终就能够达到一个相当不错的水平。但当你读了《刻意练习》之后，你会发现这个理论并不是十分地完美，除了长时间地刻苦练习，你还需要掌握有效的练习方法。如果只是重复，没有提高，那你再练习两万个小时也是没有用的。
所以，这个部分就有点像我们打造一个花圃，首先我们先把花圃的大致形状做出来了，但并不完美，因为我们还需要进行进一步地修修剪剪，让整个花圃看起来更漂亮，更完美。
最后这个步骤虽然并不是很难，但是很多人并不是非常容易就能够做到。因为当我们做到第二步，也就是搭建好了知识框架之后，其实也就相当于完成了百分之八十的工作了。想要进一步的完善，有的时候还真的需要有非常强的动力。
所以，我们可以养成随时收集，定期整理的习惯。当你在某个时候看到一个新的知识点的时候，先用手机或者纸笔记录下来，然后每周或者每个月进行一次集中整理与更新，将这些变化更改到原有的知识体系中去。也许这样做的话，可以督促自己做好这一步。
5、怎么维护？
我们构建知识体系，最主要的目的还是要为自己所用。我们都说知识就是力量，现在知识已经有了，那么现在应该如何将知识变成真正地力量呢？我们可以从两个方面去考虑，一个是联系实际，一个是联系问题。
联系实际，意思是说我们要把学到的知识联系到实际生活中去，总体来说可以分为两个方面，即联系过去与未来。
比方说，我们在学习到《反脆弱》里的杠铃策略之后，我们可以想想这个杠铃策略在以前的生活里有没有被应用过，可以想三个方面的例子。然后再想想这个策略在未来可以应用到哪些方面，同时也想三个方面的例子。
联系问题，这是《请停止无效努力》这本书提到的，具体来说，可以分为两个方面，即知识向问题靠以及问题向知识靠。
比方说，当你在看《穷查理宝典》里的“避免不一致原则”的时候，你可以想想它可以帮助我们解决什么样的现实问题；再比如说，当你与爱人之间出现沟通问题的时候，你就可以去看看《沟通的艺术》这本书里的相关内容。
思想体系的维护主要是修正、补充、更新和查询。修正主要是针对框架，我创建5层知识结构不是一次就建成的，而是经过很多的修改而成的，修改一次完善一次然后趋于成熟。补充就是添加新的内容。更新是对不合时宜的内容进行更替。查询是使用的时候搜索查询。
6、构建原则是什么？
广度，思想体系要有一定的广度，助力于你的各个目标的达成和平衡。
深度，思想系统的每一个方面要研究透彻。
实用，构建思想系统是为了帮助我们实现目标，而不是思想或文字游戏。
延展，构建的思想体系延展性要好，可以不断地增加新内容。
更新，随着目标的具体实施要求的调整而调整，对旧内容进行更新。
结语
当我们想要学习一个领域里的知识的时候，构建一份知识体系可以帮助我们更好地储存与应用知识。尤其是我们现在处于一个碎片化的时代里，构建知识体系的能力就会显得更加重要了。
大体来说，我们可以根据三个步骤来实现，即明确学习背景、通过可靠渠道建立架构、不断修正架构与填充知识。然后，再将学习到的知识与实际和问题相联系，从而帮助我们解决生活里的一些现实问题。
我认为想要建立自己的知识体系和观点有三点是必须做到的，分别是打好知识基础，学会总结思考，懂得发现生活的逻辑。
打好知识基础
首先，想要建立自己的知识体系和观点，我们就要打好自己的知识基础，让自己有一个坚实的基础，然后才能说把这些知识联系成体系。把自己所学的知识整合起来，尽量做到不要遗漏，不要碎片化的学习，完整的学习一些知识点，并且通过练习来巩固这些知识。可以通过和一些知识相关的书，来拓展自己的视野，或者和朋友们一起来进行相关讨论，不仅可以吸收别人的观点，也可以更好的巩固自己的所学知识。打好基础是形成观点的重点，只有自己有强大的知识体系，才能完整的进行观点的输出，这也是完善自己的一大步，在无形中就提高了自己的能力。
学会总结思考
我们在生活中和学习中要学会总结思考，这是非常重要的一点，因为这可以培养我们形成自己的独特的观点，而不是被别人的看法牵着走，随大流。日常在生活中，我们可以对一件事情的产生和结果进行联系，并且完整的思考它的起因，不断进行逻辑上的复盘，以此来增加自己的感受和体会一些新的道理。在学习中也是如此，注重知识之间的连贯性，而不是单纯的把它们总在考试上，不论是文科还是理科，都有它所擅长的领域，学文可以明事理，处事豁达有章法，学理可以解释世间万物，心胸坦荡。我们要想做一个有独立思想和观点输出的人，就要学会联系知识和现实生活之间关系，学会从中总结出自己的看法，这就是独立的观点，我们的思考方式就是我们的知识体系的展现。
懂得学会发现生活的逻辑
经常可以感受到我们的生活中有很多事情和我们所学的知识都是有所联系的，我们拥有了完整的知识体系，才能更加准确的在生活的选择题中进行判断，反过来，我们不断地向生活学习，也是一个完善我们知识体系的过程。对于观点的形成也是如此，我们发表一个观点往往是根据某一件具体的事情，这件事情可能让很多人都发出了自己的观点，但是只有独立思考并且善于总结生活的人，他的观点才是最真实有用的。我们从生活中总结观点，也将观点发表于每一个具体的事件之中，所以要做一个懂得学会发现生活逻辑的人。
总结
我们每个人都想成为更好的自己，有完整的知识体系，有独特的个人观点，这都是可以实现的，只要我们用心学习，学会总结，这些都不是问题。
以上就是全部回答啦～
01
几年前，我曾经在上写过一篇点击率30多万的文章：《别学东学西了，快构建你的知识体系吧！》。
然而，此后还是不停的有人在问我：六哥，我该怎么建立知识体系？
我发现大多数人把知识体系和知识管理混淆了，很多同学都认为建立知识体系就是：
● 要创建很多个文件夹，做分类；
● 要囤多少知识点，搞个100个思维模型；
● 画一张思维导图把自己的知识到底包含几个部分，梳理清楚。
拥有了这些，又能怎么样呢？
假设你是一位销售，你会炫耀说：“我懂了一百个销售相关的知识点，所以我是销售领域的专家”？
显然不是。
知识体系不是知识储备量，也不是关于知识的整理（管理）。
那知识体系是什么？
02
什么叫知识体系？
为了理解这个词，我想起了打麻将。
会打牌的人，打得很快；
但是新手呢，摸一张牌，要想半天，打的时候，又得想半天。
你看到新手和高手之间的最明显的这个区别了吗？
所谓的高手，不是他知道什么，而是TA经常能做什么。
**我们看到了，TA最经常做的，就****是能快速处理****和TA专业相关的“随时出现的信息”****。
**例如一个厉害的销售是可以快速根据用户说出来的一句话，快速做出反应；
例如一个厉害的运动员，是可以根据不同的场景和对手，来调整自己的出手。
所以如何****快速处理信息，才是****你****的知识体系****。
****知识体系不是囤积，它的核心在于处理。
知识体系其实就像打麻将，需要你基于已有的东西，对新事物快速做出反应： 输出-处理-输出。
不管你看到一个东西、读一本书还是听一门课，你可以快速应对新出现的东西。
说得太抽象了，我腆着脸拿自己举个例子吧。
03
因为我自己也常年在做课程研发，看到大叔和团队的讨论过程后，我发现大叔在起标题的时候隐约是有套路的。
拆解之后，我发现了一个简单起标题的套路： 动词+数字+利益
那这个套路是一次性的还是通用的？于是我打开了我的海报资料库Eagle（这是一个PC端的管理软件），快速翻阅了一下我收集的一些课程海报：
最后，为了方便大家写标题的时候，能想得起来和快速检查，
我结合大叔的套路和我自己的做标题的套路，整合成了一个口诀：
案例示范结束。
04
我把上面的过程做一个小结，看看刚才我做了什么。
总结一句话：
知识体系其实就像打麻将，需要你基于自己已有的东西，对新事物快速做出反应：输出-处理-输出。
有感觉了吗？
明白了知识体系的就是处理能力，那怎么提升我们信息处理的能力呢？
05
能力是需要把一些动作做反复练习得来的。
练习的套路也很简单，
就是当你 每一次遇到****和你专业相关的信息****时，都试着用“加减乘除等”的方式，做一次加工。****
加，就是再往上加
老师举了一个例子，我能不能再举一个例子。
减，就是精简
老师讲了五个步骤，但是我觉得太烦了，能不能减掉一个步骤，变成四个或者三个步骤。
乘，就是组合
老师讲的内容，和我已经有的别的领域的知识做组合，看看是否有神奇的东西发生；
除，就是做归纳压缩
老师的很长的一段信息，我是否可以归纳总结成一句话，或者一张图，一个口诀？
等，就是迁移应用
把两个不相关的领域知识做迁移，比如秋叶大叔起标题的方法，我可以不可以用来写文章？
“加减乘除等”就是****快速处理信息****的算法，就是你的知识体系的CPU。
06
如果你想要锻炼自己快速处理的能力，或者说 构建自己的知识体系****，****那么你在平时的，就要留意专业相关的东西。 比如：
电视剧、热门事件跟我的专业是否相关？以及平时遇到的热点话题，看你能不能用你的专业知识进行处理。
举个例子：我有个习惯，就是每天下班后，会陪媳妇看一会电视剧或综艺节目。
比如最近的湖南台的《向往的生活》和冯小刚的电视剧《北辙南辕》。
我就从里面采集到好几个沟通类，和项目管理类的分享片段。
知识体系的核心就是快速处理的能力。
你处理的好玩的信息，特殊的信息、复杂的信息，频率越高，难度越大 ，你的知识体系就越强。
如果你想构建自己的知识体系，就需要从现在开始，留意身边的东西，尝试用“加减乘除等”的方法，用你的专业知识进行处理。
以上，希望今天的话题对你有用。
关于阅读、学习、副业赚钱、个人品牌、工作室创业你有什么困惑和想和小六交流的呢？
