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方程公式是：
1、一元一次方程：ax+b=0(a，b为常数，且a≠0）。
2、二元一次方程：x=(-b±√(b?-4ac))/2a。?
3、一元二次方程：ax+bx+c=0（a≠0）。其中ax叫作二次项，a是二次项系数；bx叫作一次项，b是一次项系数；c叫作常数项。
4、三元一次方程：ax+by+cz=d。
5、直线方程：
(1)一般式： Ax+By+C=0 (其中A、B不同时为0) 适用于所有直线。
直线l1：A1x+B1y+C1=0
直线l2：A2x+B2y+C2=0
两直线平行时：A1/A2=B1/B2≠C1/C2
两直线垂直时：A1A2+B1B2=0
两直线重合时：A1/A2=B1/B2=C1/C2
两直线相交时：A1/A2≠B1/B2
(2)点斜式： 知道直线上一点(x0,y0),并且直线的斜率k存在，则直线可表示为 y-y0=k(x-x0)。当k不存在时，直线可表示为 x=x0。
(3)截距式： 若直线与x轴交于(a,0),与y轴交于(0,b),则直线可表示为：x/a+y/b=1。所以不适用于和任意坐标轴垂直的直线和过原点的直线 。
五年级方程如下：
1、0.5+X+X=9.8÷2。
2、3200=450+5X+X。
3、7.5×2X=15。
4、X-0.7X=3.6。
5、15X =3。
6、3X+9=27。
7、7X+5.3=7.4。
8、1.4×8-2X=6。
9、X+0.5、=21。
10、1.5X+18=3X。
11、1.8X=0.972。
12、X÷5+9=21。
13、X+2X+18=78。
14、0.1X+6=3.3×0.4。
15、27.5-3.5÷X=4。
16、6×5+2X=44。
17、32-22X=10。
18、X+3=18。
19、4X+2=6。
20、16+8X=40。
解方程依据
1、移项变号：把方程中的某些项带着前面的符号从方程的一边移到另一边，并且加变减，减变加，乘变除以，除以变乘。
2、等式的基本性质：
（1）等式两边同时加(或减)同一个数或同一个代数式，所得的结果仍是等式。用字母表示为：若a=b，c为一个数或一个代数式。
（2）等式的两边同时乘或除以同一个不为0的数，所得的结果仍是等式。用字母表示为：若a=b，c为一个数或一个代数式（不为0）。
小学的方程有如下：
1、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数。
2、1倍数×倍数＝几倍数几倍数÷1倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1倍数。
3、速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度。
4、单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价。
5、工作效率×工作时间＝工作总量工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率。
6、加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数。
7、被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数。
8、因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数。
9、被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数。
10、总数÷总份数＝平均数。
方程式公式小学如下：
一、顺口溜
一般方程很简单，具体数字帮你办，加减乘除要相反。特殊方程别犯难，减去除以未知数，加上乘上变一般。若遇稍微复杂点，舍远取近便了然。
二、具体分析
我们可以把课本中出现的方程分为三大类：一般方程，特殊方程，稍复杂的方程。形如：x+a=b，x-a=b，ax=b，x÷a=b这几种方程，我们可以称为一般方程。形如：a-x=b，a÷x=b这两种方程，我们可以称为特殊方程。形如：ax+b=c，a（x-b）=c这两种方程，我们可以称为稍复杂的方程。
我们知道，对于一般方程，如果方程是加上a，在利用等式的性质求解时，会在方程的两边减去a，同样，如果方程是减去a，在利用等式的性质求解时，会在方程的两边加上a，乘和除以也是一样的，换句话说，加减乘除是相反的，并且加减乘除的都是一个具体的数字。总结一句话就是：一般方程很简单，具体数字帮你办，加减乘除要相反。
对于特殊方程，减去和除以的都是未知数x，求解时，减去未知数那就加上未知数，除以未知数那就乘未知数，符号也是相反的，这样方程也就变换成了一般方程，总结为：特殊方程别犯难，减去除以未知数，加上乘上变一般。
对于稍复杂的方程，我教给孩子们的方法是，“舍远取近”的方法，意思是，离未知数x远的就先去掉，离未知数x进的先看成整体保留，通过变换，方程就变得简单，一目了然。总结为：若遇稍微复杂点，舍远取近便了然。
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