贵阳市第三十四中学充分发挥学校党组织在推动教育教学，促进校园和谐，丰富校园文化中的作用，促进学校科学发展。
为推进素质教育，加强对学生的美育教育，让同学们认识美、感受美、创造美，学校党支部牵头，德育处组织了学校第五届艺术节系列活动。已完成了现场插花比赛活动。校领导及相关艺术教师组成的评委团，来自初一、初二、高一、高二的24个班级参加了比赛，决出一、二、三等奖共6名。活动提高了学生的动手能力和团结合作意识，为素质教育的提供了第二课堂，对和谐校园的创建起到了良好的推动作用。
生命在于运动，健康在与活力。教师是学校工作的主体。为提高教师身体素质，筑牢学校发展基础，学校举办了教职工冬季运动会。运动会的比赛时间安排在下午第四节课后，每周两场。排球比赛项目已顺利结束，跳绳比赛项目即将开始。教师们踊跃报名，赛场上好戏连台，达到了锻炼身体、增进友谊的目的。运动会将在冬至前结束。
目前本校高中部已与二十五中高中部合并，成为独立的初中，并且合并了三十八中的初中部。竭力打造小河区最具竞争力的优质初中。
本校校长：实验二中前任校长 杨静
副校长：解安保
34中。
1、贵阳34中教师124人，其中研究生学历8人、高级教师22人，贵阳花溪实验中学教师122人，其中高级教师2人、副高级教师20人。
2、贵阳34中学，教学设备齐全，教育思想先进。
贵阳市第三十四中学前身为贵州省航空第二中学， 2002年3月1日学校由企业移交给小河区政府，更名为贵阳市小河区第一中学。2006年4月，学校纳入全市统一编号，更名为贵阳市第三十四中学。2011年8月1日，为进一步优化教育结构、提升教育教学质量，学校调整为完全初中。建校以来，学校以优异的成绩赢得了社会各界的高度赞誉，为将学校打造成为一所“人民满意的优质学校”，贵阳市第三十四中学本着“以师生发展为本、为师生幸福奠基”的办学理念，扎实推进改革。以“养成教育打基础、良好行为促发展”为行动指南，严抓学生的生活习惯和学习习惯，营造“养习立品、善思敏行”的学风；以“教师水平决定学生水平”为鞭策，严抓师德师风、落实教学常规，树立“正身率物、乐教启智”的教风。学校文化是无声的课堂，是一种隐性的教育力量，只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育。学校文化建设对改善育人环境、积淀文化底蕴、提升文化品位等具有十分重要的意义。新世纪以来，随着国家基础教育课程改革的施行，学校文化建设已然成为推动新课程实施的重要基础和保障。学校重视文化发展，大力提升文化品位。在学校文化建设过程中，学校立足自身实际，举全校之力，集众人之智，继承之中求创新，形成了一套以“力行”为核心，以养成教育为主线的教育理念，丰厚了学校内涵，彰显着办学特色。
